quarta-feira, 18 de setembro de 2013

Liberdade

Achei muito legal: "A convivência exige viver organizadamente. A criança começa a perceber que é assim com a socialização - escolar. Em casa a tolerancia é maior, mas na escola, as coisas mudam. Há mais crianças, e o peso das normas tem que receber maior consideração. Por isso, algumas crianças se tornam agressivas quando começam a ir a escola. Elas defendem o que pens...avam ser seu território exclusivo. Os primeiros anos da vida de uma criança estão repletos de normas. Estas são necessárias não só para que haja ordem, mas para que a criança se sinta segura entre os outros, para que saiba a que ater-se. Mas chegará um momento em que as normas iram desaparecendo de sua vida. Isso quer dizer que as normas acabaram? Nada disso: isso quer dizer que interiorizaram as normas de que necessitam e que a criança aplica quando julga necessárias. A criança se transformou num ser "autonomo", que é algo mais que um ser livre. Um ser autônomo é o que dá a si mesmo a lei ou as normas. Educar na liberdade não é abandonar a criança para que descubra o que simplesmente possa. Educar é sempre ensinar coisas, e ensiná-las de modo que as crianças as tornem suas ao ponto de ir precisando menos da coação da norma" ( Vitoria Camps - O que se deve ensinar aos filhos)